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昨天這場演說到了最後,

輔導室準備這本書要送給老師,
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昨天這場演說到了最後,

輔導室準備這本書要送給老師,

只有4本,

並不是在場每個人都可以有,

我只好讓願意起來發言的前4位老師得到這本書。

.

這有點像我們自己小時候念書一樣,

老師總是會期待台下的學生……

能夠針對講課內容一起互動與討論,

我的身份必須站在台上,

所以還蠻常碰到這樣的情況。

.

只要是家長的場合,

演講會後一定會有很多互動與討論,

我想要脫身……其實也很難。

.

而教師的場合則是相反,

大部份的時候,

老師們聽完了,

一時之間,

大家好像也講不出話來,

也不會有任何疑問。

.

收拾書包時,

我通常會往比較好的方向去思考……

因為該講的,

我都已經都講完整了。

.

我其實也知道……

老師與家長的立場因為背景的不同,

雖然想法有時侯是相違背的,

但,人性本善,

所以大部份都還是會殊途同歸,

這是我們樂意見到的事情。

.

昨天這場研習辦的蠻窩心的,

因為這幾本書是一定要發出去的,

老師如果害羞不敢舉手發言,

我恐怕也....不能回家了。

.

感謝老師們的發言與回饋,

更難得的是還有老師還願意寫下來,

這肯定要花不少時間下去思考才能完成的。

.

人與人之間的相處,

不在乎多專業、多高明,

我們更喜歡的其實是……【用心】,

.

是的,

這一刻,我們緊緊相依 ~♡

【上善若水,世上最動人的情感是溫柔而堅持的愛】
蔡傑爸,這名字最早是從台灣首部自閉症的紀錄片『遙遠星球的孩子』而認識,接著傑爸出版『一路上,我有陪你』一書,紀錄蔡傑0~9歲的成長歷程,以及傑爸陪伴孩子的生活點滴與情感寫照。

約莫三年前,我開始追蹤蔡傑爸的粉絲專頁,當中常分享從蔡傑的觀點,從傑爸身為照顧者的角色,所看見的事物與感受。每每閱讀,總令我動容與深省。

而今年傑爸又一本最新力作『這一刻,我們緊緊相依』,寫的是蔡傑10~15歲以來的蛻變,與在學校時間更多,接觸社會的機會越頻繁,所面臨的挑戰與壓力越大,如何教會蔡傑面對這些人情世故的一本好書。

我個人非常喜愛這兩本書的標題與封面照片,沒有華麗的詞藻,只有最誠摯真切的文字,就能道出這深蘊豐厚的情感交流,不管是騎獨輪車的父子牽手照,還是父子騎著車笑容燦爛的模樣,深刻印在我腦海中。如同今日見到傑爸,聆聽他的分享,就是這樣樸實無華,卻是那樣感動人心!
我想說的不是書本內容,也不是演講所聽到的東西,是我「用心」所感受到的事。

1. 人生從來不是你所能預料中的事,常常在你毫無預警的時候,開了一個玩笑。從原本期盼是資優教育的家長,變成研究自閉症的專家,陪伴蔡傑化不可能為可能,成就一個「奇蹟男孩」。

2. 標籤化一個孩子的病症很容易,教導社會接納一個不一樣的孩子卻是很難。如同傑爸所言:「所謂的障礙是來自於不理解」,而產生排斥、冷漠、疏離,我想這也是傑爸極力走入校園宣導的主因。

3. 師者,永遠記得謹言慎行。您的一句玩笑話,所造成同儕間的模仿效應,不是只有一堂課,兩堂課,一天,兩天的事,是造成一輩子無法抹去的恐懼與陰影。

4. 對孩子來說,最強而有力的學習效果,就是陪伴者身體力行去做,持之以恆的態度展現。無論是游泳、直排輪、腳踏車、獨輪車,一次兩次…..一百次兩百次......一千次一萬次,終有學會的一天。今天看到蔡傑神乎其技溜直排輪的功力,以及在狹窄的平面連過三、四百個障礙物,12個彎,24個彎,華麗轉身……......。
NBA中場表演的華裔大媽已有了接班人了。

5. 最大的恐懼來自於「看不到彼岸」,這是電影『少年pi』的觀後感,套用在傑爸的教養上,不知何時能聽到孩子叫一聲爸,不知何時能訓練孩子眼神對焦,不知何時能做出有意義的行為與說出讓人理解的語言?只有不斷的嘗試、練習、嘗試、練習,支持下去的信念唯有『相信』,相信他是蔡傑,相信他能做到。

6. 為孩子創造舞台,營造掌聲,體驗成功的經驗,沒有一個是例外。每個人與生俱來都有他的價值,只是我們這個社會給了他高低的評價。就像我們不會拿空氣跟水去比較誰有價值;拿蔥跟蒜比較誰好誰不好,不同的個體放在不同的位子上,自然凸顯其價值,而且是恰到好處的好,這是無需比較的,只需提供舞台。

7. 整個社會對於教養的性別刻板印象需要更多平等對待與接納。養兒育女從來不是只有媽媽的責任,爸爸的角色去哪兒了?但在傑爸辭職全職投身其中,又遭受諸多異樣眼光、閒言閒語與批評,深切認同這是有智慧的決定,過程我不細談,牽扯許多層面,書中有明述箇中原由。

8. 最近看完公視影集『你的孩子,不是你的孩子』,每個家長都是望子成龍,望女成鳳,孩子越大所附加在他身上的壓力也越大。就在三天前大學指考放榜,媒體又不斷爭相報導考上幾位醫學系,如果這社會只能也只有存在一種價值,就無法造就出林懷民先生、戴資穎女士、張忠謀先生在各領域努力奮鬥,優秀的人才。

9. 引用傑爸曾寫過的一段話「不一樣有不一樣的幸福,不一樣的美」。在蔡傑身上最適合不過了。日子過慣了,反而不會生活,不懂生活,忘了當初最純真的笑容,最簡單的生活。所以到底是誰成就了誰,是誰教會了誰!

10. 有一種愛,超越語言的隔閡,就是親情,無私奉獻的愛。有天,蔡傑會長大,他會記住父親的形象與陪伴他成長,苦澀而美好的回憶。

最後,我很喜歡蔡傑與傑爸合唱的『張三的歌』,不在乎歌聲是否優美,音準是否到位,只享受這一刻,我們緊緊相依,這是最動人的時刻。
在此分享今日所感,向傑爸與蔡傑致敬!

張三的歌

作詞:張子石
作曲:張子石

我要帶你到處去飛翔
走遍世界各地去觀賞
沒有煩惱沒有那悲傷
自由自在身心多開朗

忘掉痛苦忘掉那地方
我們一起啟程去流浪
雖然沒有華廈美衣裳
但是心裡充滿著希望

我們要飛到那遙遠地方看一看
這世界並非那麼淒涼
我們要飛到那遙遠地方望一望
這世界還是一片的光亮

蔡傑爸新書『這一刻,我們緊緊相依』現正熱賣中,也歡迎各級學校,公司行號演講邀約,請洽蔡傑爸(粉絲專頁)


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筆者隨著幼兒的誕生開始記錄,並且實行零歲教育,不料老天爺卻開了一個大玩笑!孩子在三歲被醫師診斷是重度自閉症,原本幸福的家庭一下子從天堂掉到地獄,筆著從不知所措到解決問題,這些過程中充滿了期待、迷惘、無助、絕望、堅強、感動.... 多年來傑爸親自進入校園宣導,除了是正確宣導社會上所不知道的自閉症,改變社會上對自閉症的誤解之外,也是分享教育自閉兒方法、生活實用技巧、家長的心路歷程、對生命的探討、父親的實際作為、將不可能轉化成無限可能........
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